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權威發布!九江市中小學期末考試、暑假放假排出爐

最新消息!

九江市中小學期末考試和暑假時間安排出爐!

快期末啦,同學們加把勁喲!

一、本學期放假及新學期開學時間

本學期放假時間:全市中小學校(含民辦學校、特教學校、幼兒園)于2019年7月2日正式放暑假(學校行政干部原則上不放假)。

新學期開學時間:8月29日學校教師上班,8月30日學生報到,9月1日正式上課。

二、中小學期末考試時間

2019年全省中考考試時間為6月17日至19日,普通高中學業水平考試時間為6月20日;全市中小學期末考試時間為6月26日至28日

三、2019—2020學年度上學期行事歷

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各地各校要以高度負責的精神和科學嚴謹的態度,從維護社會穩定,關心學生成長,構建和諧社會的大局出發,認真做好學期結束的各項工作及安排好暑假工作。一是要做好期末復習與考試的組織管理工作,嚴格按規定的時間組織考試,不得提前或推后。要切實抓好考風考紀,嚴格試卷保密,樹立良好校風學風,維護教育的良好形象和聲譽。小學一至三年級不得舉行任何形式的統一考試。二是要認真做好試卷評閱、評語撰寫、評價手冊發放、班級與年級總結等常規工作。要注重貫徹先進的教育理念,客觀公正評價學生,加強溝通與交流,積極引導和促進青少年學生健康成長。

各地各校要從關心愛護未成年人健康成長的高度,妥善安排好中小學生的假期生活。因暑期天氣炎熱,除適當給學生布置暑期作業外,全市所有中小學校(包括民辦中小學)一律不得在暑假組織學生集體補課或上新課,讓學生度過一個輕松愉快的假期。對即將進入高三年級的學生,確需補課的,集中安排在7月進行,時間不超過假期的三分之一(20天,天氣特別炎熱時應立即停止),7月25日至8月31日前,任何學校都不得安排補課(如省教育廳有新的指示精神,則嚴格按省教育廳意見執行)。各中小學校要嚴格落實省教育廳《關于嚴禁中小學違規補課的通知》《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》《關于切實規范中小學辦學行為的若干規定》等,堅決落實省教育廳“三違”專項治理和市教育局“一評選三治理”有關要求,不得在假期舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、興趣班、提高班等,也不得將校園、校舍出租給其他教育機構舉辦各類培訓班等。各地教育行政部門應承擔監管職責,對本轄區內違規補課(辦班)的學校或個人要及時嚴肅查處,決不姑息遷就。

各地各校要充分利用和挖掘本地校內外教育資源,發揮校內外青少年活動場所的作用,在保證學生安全的前提下,科學指導與合理安排學生在假期進行適合青少年特點的科技、文化、體育、娛樂等活動,豐富學生的暑期生活。有條件的地方,應盡量向學生免費開放圖書館、博物館、體育館及其他文體設施,或適當組織學生開展社區文化活動及公益活動,讓學生通過社會實踐,增長知識和才干,提高綜合素質和能力。各地各校要按照市教育局《關于開展2019年全市中小學紅色文化、綠色文化和古色文化教育活動的通知》(九教發〔2019〕31號)要求,積極開展中小學生紅色研學實踐活動、文明養成實踐活動、美麗實踐活動和全市“三項文化”教育活動成果展示,講述九江好故事、研學好收獲、文明好習慣、遵紀守法好行為。

各地各校要高度重視學校和學生的安全工作。在放假之前,要通過各種形式加強安全宣傳和教育,提高廣大教師、學生、家長的安全意識,采取有效措施,預防各種安全事故的發生。要特別加強學生防溺水、交通安全、飲食衛生安全、預防傳染病、防火防盜等安全教育,提高師生自我保護意識和防范本領。要求學生不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”活動,不得參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動,自覺遵守社會公德,遵紀守法,維護正常社會秩序,做文明的小公民。學校在假期要安排人員值班護校,確保校園財產及人身安全,并落實責任制,督促檢查,及時發現問題,及時處理,確保校園無安全事故發生。各地各校還要利用假期對校園校舍建筑、設施設備等進行全面的檢查和維修,為新學期順利開學做好充分的準備。

各地各校要繼續按照省、市有關政策規定,切實規范中小學招生和編班行為。要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求,嚴格落實《江西省教育廳關于進一步做好義務教育免試就近入學工作的實施意見》、省教育廳《關于做好2019年全省普通中小學招生入學工作的通知》和市教育局有關要求。堅持義務教育階段學校學生就近免試入學的原則,堅決制止不正當的生源競爭行為。要堅決落實《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》要求,義務教育階段學校嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班,規范實施學生隨機均衡編班,合理均衡配備師資。普通高中(特別是重點高中)招生要注重將初中生綜合素質評價結果作為招生錄取的重要參考依據,認真貫徹實施“普通高中招生指標均衡分配到初中”招生計劃,規范管理,陽光操作,切實維護招生政策的嚴肅性。對違反規定的學校和個人,一經查實,將按有關規定嚴肅處理。

各地各校要結合實際妥善安排好教師的暑期生活,從政治、業務、生活上關心教師,為教師辦實事。在休息調養好的同時,合理安排好教師的理論學習與業務進修,積極參加省、市、縣開展的相關教師培訓,不斷提高自身素質及業務水平,促進教師專業成長。

各地各校要根據市教育局文件精神,結合實際,制訂本地本校的學期結束及暑假工作安排,并認真抓好落實。

(來源:九江市教育局)

技術編輯:吳晨


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